{"id":13418,"date":"2021-10-27T12:24:03","date_gmt":"2021-10-27T11:24:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/?post_type=masters-presentation&p=13418"},"modified":"2022-12-19T10:23:24","modified_gmt":"2022-12-19T10:23:24","slug":"o-designer-como-jogador","status":"publish","type":"masters-presentation","link":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/masters-presentation\/o-designer-como-jogador\/","title":{"rendered":"MDG \/\/ O designer como jogador"},"content":{"rendered":"\n
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Mestrado em Design Gr\u00e1fico<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O designer como jogador<\/h2>\n\n\n\n

Por: Marta Belo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tal como no jogo a linguagem no design n\u00e3o \u00e9 passiva, pressup\u00f5e a\u00e7\u00e3o. A presente investiga\u00e7\u00e3o coloca o designer como jogador para analisar o jogo como m\u00e9todo e avaliar a sua signific\u00e2ncia na constru\u00e7\u00e3o da identidade individual e social do designer gr\u00e1fico. O projeto foi desenvolvido como um sistema de jogo composto por 15 ensaios te\u00f3ricos e 30 ensaios pr\u00e1ticos. Os ensaios te\u00f3ricos dividem–se em duas partes, o enquadramento hist\u00f3rico e cr\u00edtico e a an\u00e1lise ao jogo como atividade social e educativa. A primeira parte tem como objetivo compreender o papel do designer e a sua educa\u00e7\u00e3o. A segunda parte analisa os v\u00e1rios elementos de jogo e avalia-os como m\u00e9todo de trabalho. Os ensaios pr\u00e1ticos apresentam-se em 16 editoriais e 13 anima\u00e7\u00f5es, que exploram o jogo como m\u00e9todo na conce\u00e7\u00e3o dos objetos gr\u00e1ficos, e um workshop, que explora o jogo como m\u00e9todo na a\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o do designer gr\u00e1fico.<\/p>\n\n\n\n

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