{"id":34412,"date":"2025-06-29T16:29:05","date_gmt":"2025-06-29T16:29:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/?p=34412"},"modified":"2026-01-16T09:31:58","modified_gmt":"2026-01-16T09:31:58","slug":"chamada-de-trabalhos-jornal-its-a-duck-10","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/2025\/06\/29\/chamada-de-trabalhos-jornal-its-a-duck-10\/","title":{"rendered":"JORNAL IT\u2019S A DUCK 10"},"content":{"rendered":"\n
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JORNAL, if it walks like a duck and it talks like a duck it\u2019s a duck<\/em><\/h2>\n\n\n\n

CHAMADA DE TRABALHOS<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

JORNAL, if it walks like a duck and it talks like a duck it\u2019s a duck<\/strong> \u00e9 uma publica\u00e7\u00e3o peri\u00f3dica dedicada aos livros de artista e \u00e0 edi\u00e7\u00e3o independente. Visa divulgar a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica acerca do que designamos como edi\u00e7\u00e3o de autor, e fomentar a colabora\u00e7\u00e3o entre artistas, editores e investigadores, estudantes e professores, que produzam ou que se debrucem sobre estes objectos, ou que estudem assuntos afins.  A origem de Jornal, If it walks like a duck and it talks like a duck it\u2019s a duck tem como refer\u00eancia dois projectos editoriais desenvolvidos por escolas de refer\u00eancia, como o Journal of Artists\u2019 Books[1] (ed. Columbia College Chicago) e Sans Niveau Ni Metre[2] (Cabinet du Livre d\u2019Artiste\/Universidade Rennes 2).<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.jornalitsaduck.pt\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e1ticas de Escuta como Ecologias Vision\u00e1rias<\/strong>
Listening Practices as Visionary Ecologies<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

O que \u00e9 escutar? Escutar n\u00e3o \u00e9 apenas recep\u00e7\u00e3o passiva dos sinais sonoros do mundo e dos seres. \u00c9 uma rela\u00e7\u00e3o sens\u00edvel com o mundo e uma experi\u00eancia multidimensional de sensorialidade ext\u00e1tica e incarnada. Escutar \u00e9 entrar em conex\u00e3o com o mundo-mais-que-humano e expandir uma senci\u00eancia alargada, que nos coloca nos fluxos e refluxos dos entrela\u00e7amentos de entes viventes que se afectam mutuamente, que vibram e ressoam entre si. Escutar n\u00e3o \u00e9 apenas notar ou observar: \u00e9 uma pr\u00e1tica atencional implicada e sustentada, uma forma de sentir ampliante, que conecta o pensamento e a imagina\u00e7\u00e3o com a pulsa\u00e7\u00e3o da vida-em-movimento, em incessante transforma\u00e7\u00e3o. Escutar abre formas de conhecimento \u00fanicas, intuitivas e reciprocantes. A recetividade radical da escuta \u00e9 um gesto de aten\u00e7\u00e3o a exercitar e a afinar, uma aprendizagem infinita do diverso e do m\u00faltiplo co-habitante do planeta. <\/p>\n\n\n\n

A escuta radical como pr\u00e1tica podia ser o nome de um gesto de aten\u00e7\u00e3o ecossist\u00e9mica, uma forma de cuidado e considera\u00e7\u00e3o do mundo, profundamente transformadora e empenhada em imaginar outras formas de cohabita\u00e7\u00e3o eco-pol\u00edtica e de vida-em-colabora\u00e7\u00e3o. Escutar \u00e9 a afina\u00e7\u00e3o e a acuidade do modo ext\u00e1tico e alargado de consci\u00eancia, no qual cada ser e cada coisa s\u00e3o voz e presen\u00e7a, com os quais estamos em comunidade e em cont\u00ednua resson\u00e2ncia. Escutar, como uma pr\u00e1tica de senci\u00eancia alargada, promove formas in\u00e9ditas reconhecimento da diferen\u00e7a e da alteridade, de repara\u00e7\u00e3o e cuidado, uma escuta radical como pr\u00e1tica de reimagina\u00e7\u00e3o cosmopo\u00e9tica e pedagogia experimental do viver, em busca de outro modos de fazer comunidade e de entrar em resson\u00e2ncia. Escutar e ser escutado \u00e9 sempre encontro e liga\u00e7\u00e3o,  desenha politicamente pr\u00e1ticas emancipat\u00f3rias e antag\u00f3nicas, alinhadas com uma \u00e9tica da resist\u00eancia e uma po\u00e9tica da hospitalidade face \u00e0 perpetua\u00e7\u00e3o das formas de injusti\u00e7a social do Capitaloceno. A escuta radical como ac\u00e7\u00e3o de conex\u00e3o com os territ\u00f3rios eco-ac\u00fasticos do presente e com as micro-paisagens sonoras da Terra, reconecta os humanos com o mais-que-humano, com a teia das vidas e o mundo dos elementares. Recombinando escritas ecopo\u00e9ticas e formas de pensamento especulativo, fic\u00e7\u00e3o e document\u00e1rio, poesia e cr\u00edtica, as artes e o pensamento conhecem renovadas alian\u00e7as e florescimentos inauditos, companheirismo inter-esp\u00e9cies in\u00e9ditos.<\/p>\n\n\n\n

Num mundo cada vez complexo e polarizado, atravessado por fracturas agravadas e zonas sinistradas, a escuta \u00e9 um modo de abrir relacionalidade e reciprocidade, de gerar di\u00e1logos e compreens\u00e3o para a transforma\u00e7\u00e3o humana e ecol\u00f3gica. Alargar as fronteiras do reconhecimento e dar voz a outros interlocutores, trabalha silenciosamente para um mundo mais igualit\u00e1rio e mais amplo, contribuindo destituir os pontos de vista hegem\u00f3nicos do extractismo neoliberal e do excepcionalismo humano. As culturas da escuta s\u00e3o ontologias regenerativas: olham para o mundo como um pluriverso polif\u00f3nico, como teia multidimensional entretecida de capacidades cr\u00edticas e relacionais de muito agentes e actantes. Cuidar das coexist\u00eancias e das coabita\u00e7\u00f5es tornou-se premente e urgente num mundo com cada vez mais consci\u00eancia das inextric\u00e1veis interdepend\u00eancias e interconex\u00f5es que o constituem. A pr\u00e1ticas da escuta s\u00e3o formas de ecologia vision\u00e1ria: ampliam os c\u00edrculos relacionais que o constituem intimamente, constituindo novas comunidades de resson\u00e2ncia e mapeando novos territ\u00f3rios eco-ac\u00fasticos. <\/p>\n\n\n\n

Com esta sintonia nas pr\u00e1ticas da escuta, acolhemos, para ler, ver e escutar, propostas de ensaios visuais, desenhos e imagens, exerc\u00edcios, protocolos e propostas experimentais, ensaios e textos te\u00f3ricos, fic\u00e7\u00f5es especulativas e escritas ecopo\u00e9ticas, tradu\u00e7\u00f5es e transmuta\u00e7\u00f5es em m\u00faltiplos formatos, que possam ser transpostas para publica\u00e7\u00e3o no Jornal.<\/p>\n\n\n\n

Rodrigo Silva<\/p>\n\n\n\n

CALEND\u00c1RIO: <\/strong><\/h4>\n\n\n\n

15 de Setembro 2025 \u2013 Prazo para entrega de artigos. 
Outubro de 2025 \u2013 comunica\u00e7\u00e3o dos artigos selecionados
Novembro de 2025 \u2013 lan\u00e7amento do jornal. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

COMO SUBMETER<\/a><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

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