{"id":37172,"date":"2026-05-25T13:41:01","date_gmt":"2026-05-25T13:41:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/?p=37172"},"modified":"2026-05-25T15:59:48","modified_gmt":"2026-05-25T15:59:48","slug":"futuros-plurais-iii-cristina-janicas%ef%bf%bc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/2026\/05\/25\/futuros-plurais-iii-cristina-janicas%ef%bf%bc\/","title":{"rendered":"Futuros Plurais III &#8211; Cristina Janicas\ufffc"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-container-3 wp-block-columns\">\n<div class=\"wp-container-1 wp-block-column\">\n<div style=\"height:37px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" width=\"720\" height=\"720\" src=\"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2026\/05\/Janicas_FUTUROS-PLURAIS-III_site.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-37177\" srcset=\"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2026\/05\/Janicas_FUTUROS-PLURAIS-III_site.png 720w, https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2026\/05\/Janicas_FUTUROS-PLURAIS-III_site-300x300.png 300w, https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2026\/05\/Janicas_FUTUROS-PLURAIS-III_site-150x150.png 150w, https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2026\/05\/Janicas_FUTUROS-PLURAIS-III_site-390x390.png 390w, https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2026\/05\/Janicas_FUTUROS-PLURAIS-III_site-540x540.png 540w, https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2026\/05\/Janicas_FUTUROS-PLURAIS-III_site-275x275.png 275w, https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2026\/05\/Janicas_FUTUROS-PLURAIS-III_site-195x195.png 195w\" sizes=\"(max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-container-2 wp-block-column\">\n<h2><em>Futuros Plurais III:Implica\u00e7\u00f5es<\/em><\/h2>\n\n\n\n<h3><strong>Cristina Janicas<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<h2><strong><em>Educa\u00e7\u00e3o, exist\u00eancia e liberdade<\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h4><strong>SEMIN\u00c1RIO<\/strong><br>01 DE JUNHO DE 2026, 15H<br>\u00c1TRIO ENTRE BLOCOS EP.1 \u2013 ESAD.CR<\/h4>\n\n\n\n<p>A Unidade Curricular de Semin\u00e1rio da Licenciatura em Design Industrial da ESAD.CR regressa com um novo ciclo sob o mote Futuros Plurais III: Implica\u00e7\u00f5es, propondo uma imers\u00e3o cr\u00edtica nas condi\u00e7\u00f5es contempor\u00e2neas do design e nas responsabilidades que da\u00ed emergem.<br>Partindo da figura do\/a designer enquanto sujeito simultaneamente cr\u00edtico e produtor de valor econ\u00f3mico, material e cultural, este semin\u00e1rio afirma-se como espa\u00e7o de transi\u00e7\u00e3o entre a forma\u00e7\u00e3o acad\u00e9mica e a pr\u00e1tica profissional, interrogando os modos de agir, decidir e posicionar-se num mundo inst\u00e1vel, desigual e tecnologicamente acelerado.<br>Organizado em formato intensivo, com f\u00f3runs p\u00fablicos com convidadas\/os, o programa convoca diferentes perspetivas para discutir o design faz e o que implica \u2013 nos sistemas de produ\u00e7\u00e3o, nas estruturas sociais, nas economias e nas formas de vida que ajuda a construir.<br>Este ciclo prop\u00f5e pensar o design enquanto pr\u00e1tica situada, pol\u00edtica e \u00e9tica, capaz de antecipar cen\u00e1rios, tensionar modelos estabelecidos e participar activamente na constru\u00e7\u00e3o de futuros mais conscientes, sustent\u00e1veis e plurais. Entre produtos, marcas, sistemas e narrativas, o semin\u00e1rio afirma-se como espa\u00e7o de escuta, confronto e tomada de posi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cristina Janicas<\/strong><br>A minha interven\u00e7\u00e3o pretende abordar o conceito de <strong><em>\u201cfuturos plurais\u201d<\/em><\/strong> a partir de uma perspetiva filos\u00f3fica, educativa e existencial, defendendo que o futuro n\u00e3o \u00e9 um destino \u00fanico e determinado, mas um campo aberto de possibilidades. Partindo do pensamento existencialista de <strong>Sartre<\/strong> e da ontologia de <strong>Heidegger<\/strong> vou pensar a educa\u00e7\u00e3o como um processo situado, dial\u00f3gico e profundamente ligado \u00e0 liberdade, pensamento cr\u00edtico e \u00e0 criatividade humanas.<br>A interven\u00e7\u00e3o pretende pensar a educa\u00e7\u00e3o num horizonte de futuros plurais e n\u00e3o em preparar para um \u00fanico futuro previs\u00edvel, mas em sustentar a capacidade de escolha, reflex\u00e3o cr\u00edtica e humaniza\u00e7\u00e3o diante da multiplicidade de caminhos poss\u00edveis.<br>Neste enquadramento, o papel do professor \u00e9 reinterpretado como mediador de sentidos e co-construtor de conhecimento, deixando de ser apenas um transmissor de conte\u00fados para assumir uma fun\u00e7\u00e3o \u00e9tica e relacional. A pr\u00e1tica docente \u00e9 entendida como um espa\u00e7o de abertura ao questionamento, \u00e0 incerteza, \u00e0 desobedi\u00eancia e \u00e0 constru\u00e7\u00e3o partilhada do saber.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cristina Figueiredo Janicas<\/strong>, nascida a 10 abril 1965, licenciada em Filosofia, pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, e possui o Mestrado em Estudos Art\u00edsticos, variante de Cinema.<br>No contexto deste mestrado apresentou a disserta\u00e7\u00e3o final intitulada \u00ab<em>CineSophia: cinema e filosofia. A filosofia em 20 filmes<\/em>\u00bb.<br>No ano letivo de 2010-2011, foi-lhe concedida uma licen\u00e7a sab\u00e1tica, pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, para desenvolver um projeto de investiga\u00e7\u00e3o-a\u00e7\u00e3o intitulado \u00ab<em>CineSophia: o cinema como ferramenta pedag\u00f3gico-did\u00e1tica no ensino da filosofia<\/em>\u00bb.<br>Desde 1989, \u00e9 professora de Filosofia no Ensino Secund\u00e1rio, transformando a sala de aula num espa\u00e7o de cria\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o, aliando as humanidades \u00e0s artes performativas, pl\u00e1sticas e ao cinema. Atualmente \u00e9 a coordenadora do Plano Cultural de Escola, medida do Plano Nacional das Artes, da Escola Secund\u00e1ria Jos\u00e9 Falc\u00e3o.<br>\u00c9 s\u00f3cia e integra os \u00f3rg\u00e3os sociais da Bonifrates \u2013 Cooperativa de Produ\u00e7\u00f5es Teatrais e Realiza\u00e7\u00f5es Culturais desde 1984, onde participou como atriz, cen\u00f3grafa e encenadora em v\u00e1rios espet\u00e1culos teatrais.<br>Como atriz, participou ainda em projetos cinematogr\u00e1ficos, nomeadamente \u00ab<em>Pedro e In\u00eas<\/em>\u00bb de Ant\u00f3nio Ferreira, em 2028, e em projetos de televis\u00e3o.<br>Em 2012, foi j\u00fari da <em>Revista C<\/em> do <em>Festival Caminhos do Cinema Portugu\u00eas <\/em>e, em 2016, foi j\u00fari da sec\u00e7\u00e3o \u00abOutros Olhares\u00bb do mesmo festival. Foi tamb\u00e9m j\u00fari do C<em>inedita \u2013 Festival de Curtas de Arganil<\/em>, em 2017, e do <em>iFive \u2013 Festival Internacional de V\u00eddeo Escolar<\/em>, em 2023.<br>Em 2025, foi uma das 10 finalistas da <em>7.\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Global Teacher Prize Portugal<\/em>. Nesse contexto, o jornal <em>Observador<\/em> publicou, a 16 de julho de 2025, o artigo \u00ab<em>Imagens que Pensam: Filosofia e Cinema em Di\u00e1logo<\/em>\u00bb: <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/observador.pt\/opiniao\/imagens-que-pensam-filosofia-e-cinema-em-dialogo\" target=\"_blank\">https:\/\/observador.pt\/opiniao\/imagens-que-pensam-filosofia-e-cinema-em-dialogo<\/a><br>Foi respons\u00e1vel pela dire\u00e7\u00e3o art\u00edstica de v\u00e1rias exposi\u00e7\u00f5es na Sala de Exposi\u00e7\u00f5es da Escola Secund\u00e1ria Jos\u00e9 Falc\u00e3o de Coimbra, das quais se destacam:<br>\u00ab<em>Jardim da Revolu\u00e7\u00e3o<\/em>\u00bb:<br><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/bienalculturaeducacao.pna.gov.pt\/programacao\/fichaaberta.php?id=711\" target=\"_blank\">https:\/\/bienalculturaeducacao.pna.gov.pt\/programacao\/fichaaberta.php?id=711<\/a><br>\u00ab<em>Quando a aus\u00eancia grita<\/em>\u00bb:<br><a href=\"https:\/\/bienalculturaeducacao.pna.gov.pt\/programacao\/fichaaberta.php?id=712\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/bienalculturaeducacao.pna.gov.pt\/programacao\/fichaaberta.php?id=712<\/a><br>Ambas integradas na Bienal Cultura Educa\u00e7\u00e3o #2, em 2025.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"01 de junho de 2026","protected":false},"author":5,"featured_media":37178,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"multilingual_post_translation":"{\"en-GB\":{\"url\":\"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr-en\/2026\/05\/25\/plural-futures-iii-cristina-janicas\/\",\"postID\":null,\"postTitle\":\"\",\"siteID\":22,\"customURL\":true,\"languageInfo\":{\"multilingual_site_api_url\":\"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr-en\/wp-json\/\",\"name\":\"English\",\"locale\":\"en_GB\"}}}","custompostfields_banners":"","custompostfields_post-association_course-gallery":[],"custompostfields_titulo-homepage":"","custompostfields_event-date":"2026-05-25","custompostfields_event-end-date":"2026-05-25","custompostfields_front-page-gallery-thumbnails":""},"categories":[40],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37172"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37172"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37172\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37183,"href":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37172\/revisions\/37183"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37178"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37172"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37172"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipleiria.pt\/esadcr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37172"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}