Gestão Cultural

Mestrado

O Mestrado em Gestão Cultural da ESAD.CR proporciona uma formação especializada em gestão cultural, articulando o conhecimento do campo da produção artística e cultural contemporânea com competências práticas de planeamento, organização, financiamento, comunicação, mediação e acompanhamento de projetos e equipamentos culturais.

A formação baseia-se na aprendizagem de metodologias de investigação, na análise de políticas culturais e na observação direta de práticas institucionais. O curso prepara os estudantes para atuar em diferentes contextos profissionais, desde instituições públicas a estruturas independentes, abordando também os setores da economia e indústrias criativas.

Inserido numa escola de arte e design, o mestrado permite um contacto direto com práticas artísticas, contextos interdisciplinares e projetos colaborativos, proporcionando uma aproximação concreta aos processos culturais contemporâneos. Esta vivência quotidiana com o objeto artístico e com os seus processos de produção permite compreender as especificidades da gestão cultural em relação a outras áreas da gestão, nomeadamente no que diz respeito às dinâmicas da criação, colaborativas e experimentais que caracterizam o trabalho cultural, incluindo os setores da economia cultural e criativa.

Objetivos

O Mestrado em Gestão Cultural da ESAD.CR visa formar profissionais capazes de intervir em diferentes contextos culturais, com pensamento crítico, autonomia e sentido estratégico, articulando saberes teóricos e operacionais no desenvolvimento de políticas, programas e projetos culturais.

A formação tem como objetivos:

Desenvolver uma base sólida de reflexão crítica e metodológica, a partir do contato com práticas institucionais e da análise de políticas culturais, permitindo compreender e atuar sobre os diversos contextos da produção, mediação e circulação cultural;
Articular conteúdos conceptuais com instrumentos de planeamento, organização, financiamento e avaliação, preparando os estudantes para acompanhar projetos culturais em equipamentos, estruturas independentes ou entidades públicas;
Estimular a capacidade de análise e decisão através do estudo de casos e da aplicação de metodologias a situações concretas do trabalho cultural;
Proporcionar o contato com agentes, redes e estruturas culturais, através de seminários, visitas de estudo e outras atividades extracurriculares que expõem os estudantes a diferentes práticas profissionais;
Promover o contato direto com a criação artística e os seus contextos específicos, decorrente da inserção numa escola de artes e design com intensa atividade nas áreas de teatro, artes plásticas, som e imagem, e design.

Estes objetivos não limitam o percurso formativo, permitindo que cada estudante construa um trajeto próprio, em função das suas motivações, interesses e experiências profissionais ou artísticas.