Skills4Digital Disponibiliza Formação Gratuita a Jovens e Adultos na Área Digital

A 17 de dezembro de 2024, o Instituto Politécnico de Leiria apresentou, em Leiria, o ‘Skills4Digital’, um projeto inovador que oferece cursos gratuitos para jovens e adultos que desejem desenvolver ou reforçar as suas competências digitais. Integrado no ‘Investimento Impulso Mais Digital’, no âmbito da submedida ‘Reforço das Competências Digitais’, o projeto conta com um financiamento de 1,5 milhões de euros do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR).

«Até junho de 2026, prevê-se a participação de cerca de 1.400 jovens e adultos nas 20 formações propostas, que estão organizadas em módulos curtos e acessíveis. Os cursos, que conferem entre um a três ECTS em formato de microcredenciais, são essencialmente práticos, respondendo às reais necessidades do mercado e das organizações, adaptados a públicos-alvo com formação de base não tecnológica», explicou Carlos Rabadão, presidente do Politécnico de Leiria.

Visando um reforço de competências digitais para uma transição digital mais sustentável, equitativa e inclusiva, o ‘Skills4Digital’ destina-se a qualquer pessoa a frequentar um curso de ensino superior ou aos diplomados de uma área não CTEAM (Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), bem como a profissionais já inseridos no mercado de trabalho, incluindo professores dos ensinos básico e secundário que pretendam prosseguir a carreira de docência nas áreas das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC).

As formações abordam temas programáticos fundamentais para o futuro digital, incluindo: Cibersegurança; Colaboração, Gestão e Produtividade Digital; Data Science; Desenvolvimento Rápido de Aplicações de Software; Transformação Digital e Tecnologias Emergentes; Práticas Pedagógicas Inovadoras para o Ensino da Informática.

“O ‘Skills4Digital’ distingue-se pela inovação, procurando preparar os formandos para um mundo digital e dinâmico. Os programas propostos oferecem flexibilidade no ensino à distância e híbrido, atendendo a um público diversificado. Destaca-se a importância das horas de contacto, combinando sessões assíncronas e síncronas para promover competências digitais, bem como a implementação de estratégias pedagógicas inovadoras, designadamente a aprendizagem baseada em projetos (PBL), que garantem a aplicação prática do conhecimento”, realçou Carlos Rabadão.

O projeto é coordenado por Ricardo Martinho, pró-presidente do Politécnico de Leiria, que deixou o desejo de o ‘Skills4Digital’ vir a ser «um teaser provocador da modernização da oferta formativa da instituição, acrescentando outros formatos de oferta de conhecimento à comunidade».

Ricardo Martinho acrescentou ainda que, além da criação de formações de curta duração em formato de microcredenciais e do reforço de competências digitais, o projeto contribuirá também para «a modernização de materiais pedagógicos e de infraestruturas e equipamentos, destacando-se a modernização de laboratórios para ensino e reforço de competências digitais».

Por sua vez, Susana Reis, diretora do Centro de Inovação Pedagógica (CIP) do Politécnico de Leiria, realçou que «o ‘Skills4Digital’ é uma excelente oportunidade para a inovação pedagógica».

«No entanto, se queremos almejar esta inovação pedagógica, é necessário inovarmos na nossa prática como docentes. E este inovar na nossa prática surge com múltiplas dimensões, sendo duas delas a tecnologia e a pedagogia, que devidamente articuladas em processos de desenvolvimento profissional, como aqueles que o CIP procura apoiar, pode auxiliar esta dinâmica interativa de inovar», acrescentou Susana Reis.