C1. Aspetos históricos dos Cuidados Paliativos
C2. O sofrimento, a morte e o morrer nos seres humanos: perspetiva antropológica e sociológica
C3. Desenvolvimento pessoal do profissional
C4. Teorias, modelos, valores, princípios e pressupostos dos CP
C5. Princípios do processo de cuidar: avaliação sistemática de necessidades do doente e família/cuidador; uso de
escalas estandardizadas e recurso à evidência mais recente; plano de cuidados personalizado e interdisciplinar.
C6. O exercício da espiritualidade enquanto elemento estrutural para uma adaptação adequada à terminalidade da
vida.

CP1. Os processos de gestão de cuidados de saúde e de enfermagem (conceitos, níveis, funções;)
CP2. Gestão Estratégica de Pessoas (liderança, delegação, dotações seguras, supervisão, gestão de conflitos)
CP3. Aspetos económicos em saúde (financiamento e cuidados de saúde como bens e serviços)
CP4. Ferramentas de Apoio à Gestão em saúde
CP5. A Gestão do Risco (Governação Institucional e Clínica, desempenho e avaliação nas unidades de saúde)

CP1. Princípios e estratégias do Trabalho em Equipa, Organização e Gestão de Serviços em CP
CP2. Gestão e Estratégia aplicada aos Programas de CP (gestão de caso clínico, gestão de conflitos e autocuidado
nos profissionais; o Marketing em CP)
CP3. Modelos de Organização e Gestão/Gestão em CP: monitorização e melhoria da qualidade; qualidade dos serviços
de CP; acreditação e certificação em saúde; contratualização e indicadores de qualidade
CP4. A segurança do doente nos Cuidados Paliativos
CP5. Princípios de Logística e de Gestão Financeira nos Serviços de Cuidados Paliativos

C1. Distinção entre ética, moral e ordenamento jurídico. Princípios éticos nos cuidados de saúde. O conceito de
dignidade humana e de direitos humanos fundamentais.
C2. A relação clínica enquanto contrato tácito que se configura como um dever jurídico. Deontologia profissional.
C3. Os códigos de ética das diversas profissões da saúde.
C4. Tomada de decisão ética
C5. A doutrina ética e jurídica do consentimento informado como materialização do respeito pela autodeterminação
individual. Consentimento expresso e consentimento presumido.
C6. Suspensão ou abstenção de meios fúteis de tratamento. A especificidade do estado vegetativo
persistente/permanente. O testamento vital/diretivas antecipadas de cuidados enquanto exercício legítimo da
autonomia.
C7. Distinção entre eutanásia e suspensão de meios fúteis de tratamento

C1. Relação de Ajuda/Counselling
C2. Comunicação em Cuidados Paliativos: princípios, perícias básicas e autoconhecimento
C3. Comunicar em situações complexas: comunicar as más notícias, como lidar com a incerteza, conspiração do
silêncio, agressividade, obstinação terapêutica e outras
C4. Processo de tomada de decisão em Cuidados Paliativos e garantia da autonomia
C5. Conferência Familiar
C6. Sofrimento Humano / Preservação da dignidade.
C7. Gestão da Esperança
C8. Cuidados Espirituais: Diagnóstico e intervenção

CP1. Princípios gerais no controlo de sintomas, objetivados no bem‐estar e na qualidade de vida;
CP2. Realidade Epidemiológica, Etiologia e Fisiopatologia;
CP3. Avaliação da multidimensionalidade do doente em CP.
CP4. Abordagens farmacológicas e não farmacológicas para o tratamento da dor e dos sintomas.
4.1. Sintomas mais prevalentes [Dor; Respiratórios (Dispneia, Tosse); Digestivos (Anorexia; Disfagia; Xerostomia;
Mucosite; Náuseas e Vómitos; Soluços; Obstipação; Oclusão); Neuropsíquicos (Delirium; Ansiedade; Depressão;
Tremores; Insónia); Astenia; Caquexia; Prurido];
4.2. Cuidado Espiritual: Modelos e intervenções; Esperança e Dignidade;
4.3. Especificidades nas pessoas com doenças oncológicas, neurodegenerativas (Esclerose Lateral Amiotrófica;
Esclerose Múltipla; Demência; Doença de Parkinson; entre outras), Insuficiência de órgão e SIDA;
CP5. Plano Individualizado em CP fundeado nos padrões ético-legais em vigor.

O estudante deverá optar entre a opção a) ou b):

• a)Enfermagem Avançada em CP

CP1. Enquadramento concetual dos cuidados de enfermagem
1.1. Desenvolvimento da Enfermagem: disciplina e profissão
1.2. Caraterização e Padrões do conhecimento em enfermagem
1.3. Padrões de Qualidade dos Cuidados de Enfermagem Especializados
CP2. Enfermagem avançada e prática avançada
2.1. Conceitos e Evolução
2.2. Desenvolvimento profissional
2.3. Aplicabilidade do conhecimento na prática avançada
2.4. Modelos de prática avançada
CP3. Enfermagem e Direito
CP4. Cuidados centrados no cliente em CP
4.1. Práticas e modelos de enfermagem aplicados à enfermagem avançada especializada
CP5. Linguagem classificada para a prática de enfermagem em CP
5.1.Diagnósticos de enfermagem
CP6. Resultados e visibilidade dos cuidados de enfermagem
6.1 Sistemas de Informação em Enfermagem

• b)Metodologias e Formação em Cuidados Paliativos

CP1. Formação de Adultos: referências históricas, teóricas, conceptuais e prospetivas
CP2. Análise das prinicipais correntes teóricas específicas da Educação e Formação de Adultos
CP3. A influência do Pragmatismo americano para uma Formação de Adultos Progressista
CP4. Influências de Rogers e de Maslow para uma Formação de Adultos de bases humanistas
4.1. Os trabalhos de Knowles e a Andragogia
4.2. O Ciclo Andragógico
CP5. A necessidade de uma Formação de Adultos crítica e emancipatória
5.1. A teoria da ação comunicativa de Habermas;
5.2. A aprendizagem transformativa de Mezirow;
5.3. As histórias de Vida;
5.4. Pensamento e praxis de Paulo Freire.
CP6. Planificação, desenvolvimento e avaliação de ações de formação.
6.1. Recursos e Técnicas pedagógicas (i.e. Técnicas de observação ou entrevistas; Grupo focal; Role Play; Técnica de
incidentes críticos, técnicas multi-sugestivas; Brainstorming; Doentes simulados; Journal-Club; Problem-based
learning)

CP1. CONTROLO SINTOMÁTICO
1.1. Feridas Complexas;
1.2. Ostomias e Fístulas;
1.3. Hipodermoclise / Terapêutica SC;
1.4. Sintomas refratários e fase agónica;
1.5. Emergências em Cuidados Paliativos (hemoptises; hemorragia maciça; síndrome da veia cava superior;
hipercalcémia; convulsões; compressão medular, entre outras)
1.6. Plano Individualizado de Cuidados em CP.
CP2. CUIDAR NOS ÚLTIMOS DIAS E HORAS DE VIDA
2.1. Avaliação diagnóstica: critérios e formulação;
2.2. (Re) Definição de objetivos e do plano de cuidados
2.3. Controlo de sintomas nos últimos dias/horas de vida
2.4. Cuidados de conforto
2.5. Sedação Paliativa
2.6. Cumprimento de vontades antecipadas
2.7. Orientações práticas e legais para o momento da morte
2.8. Cuidados pos‐mortem

CP1. CUIDAR E CAPACITAR OS CUIDADORES/FAMILIARES
1.1. Processo de adaptação na progressão da doença e morte
1.2. Avaliação Psicossocial da família; Diagnóstico de necessidades dos cuidadores/familiares; Cuidar dos
cuidadores/familiares, prevenindo/intervindo em situações de exaustão; Capacitação para o autocuidado; Negociação
de objetivos e metas de cuidados, mutuamente acordados, dentro do regime terapêutico; Capacitação do
cuidador/família na gestão e implementação do plano assistencial e do regime terapêutico
CP2. CUIDAR NO PROCESSO DE PERDA E LUTO
2.1. Processo de Perda e Luto: conceito, caraterização do processo, vivência e fases do luto
2.2. Intervenção terapêutica no processo de perda e luto, considerando as tarefas de resolução do luto
2.3. Luto Antecipatório e Luto Complicado: Identificação e avaliação/ Prevenção e intervenção terapêutica/
Acompanhamento de crianças e adolescentes / Grupos de interajuda / Luto dos Profissionais

CP1. Conceito e importância da translação do conhecimento científico para a prática de CP.
CP2. Metodologias de investigação: qualitativas e quantitativas
2.1. Rigor e espírito crítico no consumo da investigação para a reelaboração do conhecimento
CP3. Construção de projeto e relatório de investigação
CP4. Comunicação de resultados de investigação
4.1. Escrita científica
CP5. Prática baseada na evidência

O estudante deverá optar entre realizar a opção a), de 15 ECTS, ou 3 opções de 5 ECTS – a escolher de entre as alíneas b), c), d) ou e):

• a) Prática Clínica (15 ECTS)

CP1. Cuidados especializados em CP
1.1.Conceção, organização, prestação e supervisão de CP à pessoa, família, grupos e comunidade em contextos de
saúde primários ou diferenciados, com mobilização dos referenciais teóricos e evidência científica
CP2. Juízos clínicos complexos e reflexão sobre as práticas em contexto clínico
2.1. Reflexão e discussão sobre aspetos específicos e complexos da prática em CP: Aplicação dos referenciais
teóricos; Utilização dos sistemas de informação na tomada de decisão; Resultados em saúde sensíveis aos CP
2.2. Reflexão ética sobre os contextos especializados e situações complexas: Tomada de decisão clínica em CP

• b) Cuidados Paliativos nas Demências (5 ECTS)

CP1. Princípios Básicos dos Cuidados Paliativos nas doenças não oncológicas (abordagem farmacológica e não
farmacológica).
CP2. Doença de Alzheimer e outras demências: o que é, evolução e principais problemas associados
CP3. Planeamento de cuidados: implicações para cuidadores familiares e institucionais (plano avançado de cuidado e
diretiva antecipada vontade)
CP4. Adequação Cuidados à pessoa com demência em fase avançada-gestão de sintomas e objetivos terapêuticos na
fase terminal (alimentação, hidratação, medicação), luto antecipado.
CP5. Abordagem não farmacológica na pessoa com demência (comunicação, psicoterapia, terapias não
farmacológicas), destacando-se a Promoção da Dignidade

• c) Intervenções com base na Ocupação em CP

CP1. O Papel da Justiça ocupacional na doença oncológica e não oncológica.
CP2. A Identidade Ocupacional: manutenção e resgate durante o processo de CP
CP3. Adaptação ocupacional numa perspetiva holística e contemporânea
CP4. “Fases” da prestação CP com base na ocupação
CP5. Adaptação ocupacional do cuidador nas diferentes fases CP
CP6. A Investigação e Desenvolvimento da Terapia Ocupacional nos CP

• d) Intervenção Psicológica Especializada em CP

C1. O papel do psicólogo, ética profissional, auto-imagem e auto-cuidado de psicólogo em equipa de cuidados
paliativos.
C2. Avaliação psicológica e documentação relevante.
C3. Intervenção psicoterapêutica com doentes e familiares: planeamento, implementação e investigação.
C4. Consultadoria, supervisão e apoio aos profissionais de saúde
C5. Intervenção psicológica específica em situações especiais: ansiedade, perturbação de adaptação, depressão, luto
complicado
C6. Intervenção psicológica em populações especiais: crianças e adolescentes, jovem adultos, idosos, LGBT, grupos
étnicos, grupos marginalizados.

• e) Fisioterapia em Cuidados Paliativos

CP1. Dor aguda e dor crónica/neuropática; mecanismos da náusea e do vómito associados à administração de
quimioterapia; Biologia da fadiga; Mecanismos da dispneia em condições terminais
CP2. Respostas psicoemocionais e a funcionalidade da pessoa doente em situação terminal
CP3 Instrumentos de medição de Funcionalidade e Qualidade de Vida (genéricos e específicos) em utentes com
condições terminais; Instrumentos de medição de sintomas (náusea, vómito, fadiga, dispneia); Características
psicométricas dos instrumentos de medição
CP4. Modalidades terapêuticas na gestão do utente com condição terminal: programas de exercício (aeróbico e
anaeróbico); modalidades eletroterapêuticas; terapia manual; técnicas de relaxamento; programas de
educação/ensino do utente e familiares

O estudante deverá optar entre a opção a), b) ou c):

• a) Estágio de Natureza Profissional em Cuidados Paliativos com Relatório Final;

CP1. Cuidados especializados em CP
1.1.Conceção, organização, prestação e supervisão de CP à pessoa, família, grupos e comunidade em contextos de
saúde primários ou diferenciados, com mobilização dos referenciais teóricos e evidência científica
CP2. Juízos clínicos complexos e reflexão sobre as práticas em contexto clínico
2.1. Reflexão e discussão sobre aspetos específicos e complexos da prática em CP: Aplicação dos referenciais
teóricos; Utilização dos sistemas de informação na tomada de decisão; Resultados em saúde sensíveis aos CP
2.2. Reflexão ética sobre os contextos especializados e situações complexas: Tomada de decisão clínica em CP

• b) Dissertação de Natureza Científica;

CP1. O processo de investigação científica
1.1. Planeamento, desenvolvimento e avaliação de um processo de investigação científica, dirigido a uma temática
pertinente e atual para os CP, com contemplação de todas as etapas e componentes deste tipo de processos e
mobilização de conteúdos programáticos abordados nas restantes UCs da formação
CP2. Elaboração da dissertação
2.1. Elaboração, redação, e comunicação de resultados de investigação decorrentes do processo de investigação
científica e da evidência científica em CP
CP3. Seminário: Metodologias de investigação e análise de dados
3.1. O processo de investigação científica
3.2. Análise de dados qualitativa
3.3. Análise de dados quantitativa

• c) Trabalho de Projeto

CP1. Diagnóstico de situação: Identificação de problemas em diferentes contextos de CP
CP2. Planeamento coordenado interdisciplinar de intervenções
CP3. Estratégias de Intervenção: coordenação e integração dos intervenientes
CP4. Intervenção em cuidados paliativos: contextos multidisciplinares e multiculturais
CP5. Avaliação do impacto do projeto
5.1. Avaliação da eficácia da resolução do problema
5.2. Redação de relatório final do projeto e comunicação dos resultados