Licenciatura em Terapia da Fala
Objetivos
Formar licenciados dotados de conhecimentos e competências ao nível da avaliação e resolução de problemas da comunidade, relativos à deficiência, incapacidade e inadequação da comunicação humana (verbal e não verbal), bem como de deglutição, que lhes permitam elaborar e aplicar planos terapêuticos adequados a cada caso
- Preparar o licenciado para a qualidade de perito nas áreas da comunicação humana, deglutição e suas alterações
- Desenvolver abordagens científicas, metodologias de resolução de problemas e reflexão na prática clínica
- Desenvolver o estudo sobre as alterações da comunicação e da deglutição com base em evidência científica
- Desenvolver a transferência da teoria para a prática, bem como proporcionar uma quantidade significativa de estágios
- Transmitir responsabilidade e respeito pelas diferenças culturais e sociais
- Permitir que os estudantes adquiram conhecimentos aprofundados que lhes garantam a possibilidade de trabalharem com todas pessoas quer nas fases de prevenção, quer quando existem já alterações
- Abranger as questões de responsabilidade ética e legal
- Preparar o estudante para a prática baseada na evidência e para aplicar metodologias de resolução de problemas
- Permitir, através da qualificação obtida, que os estudantes prossigam os seus estudos ao nível pós-graduado
Área de estudo
Saúde
Plano curricular
| Code | Curricular Unit | Period | ECTS | Workload |
|---|---|---|---|---|
| Anatomofisiologia | S1 | 6 | 61 h | |
| Dimensões da comunicação humana I | S1 | 5 | 54 h | |
| Introdução à Linguística | S1 | 4 | 41 h | |
| Psicologia | S1 | 5 | 54 h | |
| Profissão e bioética | S1 | 4 | 41 h | |
| Saúde Pública | S1 | 4 | 41 h | |
| Suporte básico de vida | S1 | 2 | 21 h | |
| Neuroanatomia e Neurologia | S2 | 6 | 61 h | |
| Dimensões da comunicação humana II | S2 | 4 | 41 h | |
| Patologia Geral | S2 | 4 | 41 h | |
| Otorrinolaringologia e audiologia | S2 | 4 | 41 h | |
| Linguística aplicada I | S2 | 4 | 41 h | |
| Fonética e Fonologia aplicadas | S2 | 4 | 41 h | |
| Psicopatologia | S2 | 4 | 41 h |
| Code | Curricular Unit | Period | ECTS | Workload |
|---|---|---|---|---|
| Linguagem na criança I | S1 | 3 | 30 h | |
| Linguagem no adulto I | S1 | 3 | 30 h | |
| Fala (sons da fala) I | S1 | 3 | 30 h | |
| Fala (voz) I | S1 | 3 | 30 h | |
| Motricidade Orofacial I | S1 | 4 | 40 h | |
| Metodologias de Investigação | S1 | 3 | 30 h | |
| Linguística aplicada II | S1 | 4 | 40 h | |
| Estudos integrados de intervenção I | S1 | 2 | 20 h | |
| Educação Clínica I | S1 | 2 | 36 h | |
| Opção I | S1 | 3 | 30 h | |
| Linguagem na criança II | S2 | 3 | 30 h | |
| Linguagem no adulto II | S2 | 3 | 30 h | |
| Fala (sons da fala) II | S2 | 4 | 40 h | |
| Comunicação I | S2 | 4 | 40 h | |
| Fala (voz) II | S2 | 4 | 40 h | |
| Motricidade Orofacial II | S2 | 4 | 40 h | |
| Estudos integrados de intervenção II | S2 | 2 | 20 h | |
| Educação Clínica II | S2 | 3 | 55 h | |
| Opção II | S2 | 3 | 30 h |
| Code | Curricular Unit | Period | ECTS | Workload |
|---|---|---|---|---|
| Linguagem na criança III | S1 | 3 | 30 h | |
| Linguagem no adulto III | S1 | 3 | 30 h | |
| Comunicação II | S1 | 3 | 30 h | |
| Fala (fluência) | S1 | 3 | 30 h | |
| Informática aplicada à saúde | S1 | 3 | 30 h | |
| Gestão e Economia da Saúde | S1 | 3 | 30 h | |
| Bioestatistica | S1 | 3 | 30 h | |
| Estudos integrados de intervenção III | S1 | 2 | 20 h | |
| Educação Clínica III | S1 | 4 | 73 h | |
| Opção III | S1 | 3 | 30 h | |
| Investigação aplicada I | S2 | 3 | 30 h | |
| Estudos integrados de intervenção IV | S2 | 2 | 20 h | |
| Educação Clínica IV | S2 | 22 | 410 h | |
| Opção IV | S2 | 3 | 30 h |
| Code | Curricular Unit | Period | ECTS | Workload |
|---|---|---|---|---|
| Educação Clínica V | S1 | 22 | 410 h | |
| Investigação aplicada II | S1 | 4 | 40 h | |
| Seminário I | S1 | 4 | 40 h | |
| Educação Clínica VI | S2 | 22 | 410 h | |
| Investigação aplicada III | S2 | 4 | 40 h | |
| Seminário II | S2 | 4 | 40 h |
Saídas profissionais
- Entidades e empresas que desenvolvam atividade nos domínios da prática clínica e outras prestações de cuidados de saúde, ensino e consultadoria
Condições de acesso
Pré-Requisitos
Pré-Requisito – Grupo A – Comunicação interpessoal
O acesso ao curso está igualmente sujeito à entrega de uma Declaração de um Terapeuta da Fala no ato da matrícula e inscrição.
Provas de ingresso
Um dos seguintes conjuntos:
(02) Biologia e Geologia
ou
(02) Biologia e Geologia
(07) Física e Química
ou
(02) Biologia e Geologia
(18) Português
Consulte a Deliberação nº 174_2018 que estabelece a correspondência entre os exames nacionais do ensino secundário e as provas de ingresso na candidatura de 2018/2019.
Preferência regional
Área de influência: Castelo Branco, Coimbra, Leiria, Lisboa e Santarém
Vagas: 50%
Classificações mínimas
Nota de candidatura: 100 pontos
Provas de ingresso: 95 pontos
Fórmula de cálculo
Média do secundário: 60%
Provas de ingresso: 40%
Estudante internacional
Todas as informações relacionadas com a candidatura do Estudante Internacional ao IPLeiria devem ser consultadas na página de Candidaturas de Estudantes Internacionais
Mais informações
Plano de estudos
Plano de estudos a partir do ano letivo 2017/2018
Despacho n.º 3765/2017, D. R. n.º 86, 2ª série de 04-05-2017
Anterior ao ano letivo 2017/2018
Despacho n.º 15907/2010, D. R. n.º 204, 2ª série de 20-10-2010
Regulamento de Estágio/Educação Clínica
Regulamento n.º 571/2018, D. R. n.º 161, 2ª série de 22-08-2018
Tabelas de precedências
Tabela de precedências – Terapia da Fala
Contactos
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